Description : Tous les mardis après-midi, il n'y a pas d'activité programmée car il n'y a qu'un seul éducateur sur le pavillon « Sirocco ». Cela est dû aux réunions d'équipes sur les autres pavillons « Zéphyr » et « Alizé » : un éducateur se dégage alors pour garder les résidents des autres pavillons. Ce mardi, nous décidons d'aller nous promener dans les bois. Tout le groupe me paraît ravi à cette idée. Chaque résident ferme sa chambre à clé et descend dans la salle à manger sauf Mathias qui est énervé : « Moi je m'en fous d'abord! Je me tire d'ici! ». Il sort dehors, il crie : « c'est dégueulasse! » Il revient dans le pavillon, il claque les portes et s'installe dans le salon qui est à l'étage.

Extrait :J'ai appris aussi, qu'il fallait savoir lui dire « non » concernant ses achats mais aussi lui expliquer pourquoi nous lui disons « non ». J'aimerais un jour, prendre une feuille et noter toutes ses demandes pour qu'il voie les choses utiles, inutiles, chères ou non car il est tellement dans l'immédiateté qu'il est incapable d'attendre d'avoir l'argent nécessaire pour acheter un objet plus cher. Par cette étude, j'ai pu voir que, derrière une situation anodine au premier abord, peut se cacher un mal être gigantesque voir une situation plus complexe. La connaissance des personnes et de leur histoire est primordiale pour une bonne compréhension de leurs comportements et pour une réponse éducative adaptée