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Le travail auprès des psychotiques
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Description : Beaucoup d’appréhension au départ car peu de connaissances sur les psychoses. Je n’avais que pour seule expérience la personne âgée.
Au début j’ai beaucoup observé les résidents et communiqué avec eux, participé aux réunions d’équipes, aux bilans cliniques des résidents ce...
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Étude de situation : Mathias
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Description : Tous les mardis après-midi, il n'y a pas d'activité programmée car il n'y a qu'un seul éducateur sur le pavillon « Sirocco ». Cela est dû aux réunions d'équipes sur les autres pavillons « Zéphyr » et « Alizé » : un éducateur se dégage alors pour garder les résidents des...
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Séance de sport pour jeune autiste
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Description : Au sein de la structure où nous sommes intervenues, les objectifs visés par la monitrice, par ces évolutions de séances n’étaient pas appropriés à Marie, puisqu’elle était la seule jeune fille atteinte d’autisme. Marie a essayé d’effectuer se qui lui était demandé cependant...
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Étude de cas : Kevin
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Description : En ce qui me concerne, j’interviens dans la SEES, plus particulièrement dans le groupe des Grands, qui accueille des jeunes préadolescents de 11 à 13/14 ans déficients intellectuels.
J’ai choisi d’approfondir et de comprendre une situation qui s’est déroulée au centre...
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Étude de cas : Sandrine
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Description : J’ai souhaité évoquer le cas de Sandrine. Pour démontrer la complexité de notre métier à encadrer un usager dans la relation à l’autre.
La problématique de cette personne majeure m’interpelle, elle souffre d’un retard mental moyen, associé d’une immaturité affective et...
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L'automutilation
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Description : J’ai effectué un stage dans un F.A.M (Foyer d’Accueil Médicalisé). Cet établissement accueille des adultes atteints de troubles autistiques et psychotiques. Durant ce stage, j’ai était en contact avec des personnes qui s’automutilent.
Ces conduites se présentent sous...
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Malik en ITEP
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Description : Malik est un jeune adulte présent au sein de l’atelier que j’anime depuis septembre 2008. Je le connais depuis 2003, pour avoir participé à différents séjours organisés par les différents groupes de vie dans lesquels il a séjourné. J’ai également participé à sa prise en...
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Étude de cas clinique en IME
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Description : L’Institut Medico Educatif a accueilli le jeune M. âgé de 13 ans, en septembre 2008, et sa prise en charge s'est effectuée au sein d'une équipe pluridisciplinaire où j’exerce comme éducatrice. Un référent est nommé et élabore avec l'équipe son projet individuel. J'ai été...
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Étude de cas DC 5
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Description : Je vais vous présenter la résidente que j'ai choisi pour mon micro projet. Elle
s'appelle Madame I. et est âgée de 97 ans. Elle est de taille moyenne et mince. Ses yeux sont
verts, sont visage est plutôt ovale et peu ridé, son teint est légèrement jaune avec quelques...
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La punition et la sanction en ITEP
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Description : Dans le cadre des ateliers éducatifs, le lundi après-midi, Aurélie, éducatrice du groupe où je fais le stage, anime un atelier dans une ferme pédagogique. Elle y amène systématiquement 2 enfants le lundi après-midi, Y. et J. Nous prenons un véhicule de l'institution pour nous...
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Étude clinique dans une Maison Pour Tous...
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Description : Durant notre période d'observation de la structure et des projets mis en place, nous avons pu élaborer un certain nombre de constats et nous avons été interpellé par un manque qui nous semblait pertinent. En effet, nous avons observé qu'aucun atelier n'existait pour le public...
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Analyse d'un suivi éducatif
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Description : Les jeunes accueillis ont en commun l’impossibilité du maintien au domicile de leurs parents en raison de la situation de risque ou de danger moral ou physique dans laquelle ils se trouvent, des difficultés ou des troubles présentés par l’enfant ou le jeune, de l’existence...
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